Trucs et astuces pour réussir des confitures allégées en sucre - Le Magazine de la santé
Accedi per cambiare la lingua dei sottotitoli, regolare la velocità e modificare dimensione e colore.
Raphaël, chimiste, explique comment réaliser des confitures allégées en sucre en utilisant des gélifiants naturels comme la pectine et l'agar-agar, ou en pasteurisant des fruits mixés pour une conservation saine et savoureuse.
-
さて、ラファエルさん、あなたは化学
でいらっしゃると改めて申し上げます。そして、私たちに新しい料理法を教えてくださっていますね。 - 0:03 今日は果物についてです。夏の終わりには、少しの間保存しておきたい美しい果物がたくさんありますからね。
- 0:07 ですから、理想的なのはジャムにすることです。
- 0:09 まったくその通りです。実は、果物の保存法としては歴史的な方法なんです。
- 0:12 もう一つは、単に天日で乾燥させる方法でした。
- 0:15 では、砂糖漬けの果物(フルーツコンフィ)はどうですか?
- 0:16 砂糖漬けの果物も、実は非常に良い第三の技術です。
- 0:19 というのも、砂糖漬け、ジャム、そしてドライフルーツの3つのケースすべてにおいて、
- 0:23 最大限に水分を取り除くことが目的だからです。あなたは私よりもよくご存知でしょうが、あなたは博士ですからね。
- 0:27 水がなければ、バクテリアなどが繁殖しにくくなります。
- 0:31 ですから、例えば果物の風味を最大限に保つことができるのです。
- 0:35 ジャムには水分が残っているのですか?
- 0:36 ええ、水分は残っていますし、幸いなことに、それが塗りやすく、クリーミーで、心地よい食感を与えるからです。
- 0:40 そうでなければ、再結晶化した砂糖と繊維だけになってしまいます。
- 0:44 では、なぜ菌が繁殖しないのですか?
- 0:46 では、なぜ繁殖しないのか?
- 0:47 それは、水が... あまり複雑な化学の話には踏み込みませんが、
- 0:50 存在する水は、砂糖と繊維に結合しているからです。
-
0:55
つまり、利用できない状
なのです。結合水と自由水という言葉があります。 - 0:58 ですから、細菌やバクテリアなどが利用できないのです。
- 1:01 ですから、水分は少なく、多くの水分が失われ、砂糖に置き換えられます。
- 1:04 しかし、それは他のことに使われているのです。
- 1:05 ええ、他のことに使われているんです。そう、簡単に言えばそういうことです。
- 1:07 それ、大好きです。
- 1:07 まったくその通りです。
- 1:08 さて、私自身もジャムを作るのですが、ご想像ください、私はどうしているかというと?
- 1:11 果物500グラム、砂糖500グラムを使います。
-
1:13
ええ、素晴らしいですね。それが古
的なレシピです。 - 1:15 ただ問題は、砂糖と果物が半分ずつになってしまうことです。
- 1:18 ですから、風味が半分になってしまいます。
- 1:20 それに、かなりの量のショ糖を摂取することになりますが、これは言ってみれば「無料のカロリー」です。
-
1:24
そして、それは
ずしも良いことではありません。 - 1:26 では、他に何かアイデアはありますか?
- 1:27 ええ、今日は2つの方法を提案します。
- 1:30 1つ目は、例えばゲル化剤を含むジャム用砂糖を使うことです。
- 1:35 そして、ゲル化剤が砂糖の量を減らすことを可能にします。
- 1:37 ああ、いや、それは...
- 1:38 ええ、私が言っていたのはそれです。
- 1:39 そういう風に売られているんですね。
- 1:39 ええ、売られていますよ。
- 1:40 これがジャム用砂糖ですか?
- 1:41 さて、ここに2種類あります。
- 1:42 一緒にラベルを読んでみましょう。
-
1:43
ええと、砂糖がたくさん
っていて、ゲル化剤のペクチンが
っていますね。 - 1:46 ペクチンは果物のゲル化剤です。
- 1:48 例えば、柑橘類の白い部分にはペクチンがたくさん含まれています。
- 1:51 ですから、これらは天然のものです。
-
1:52
まあ、ここではゲル化を少し早めるために
も加えていますが。 -
1:56
そして、こちらにはカラギーナンといった、もう少し珍しいものも
っています。 - 2:00 つまり、海藻ですね。
-
2:01
自然なものですが、果物とは
く関係のないゲル化剤です。 - 2:04 それから、キャロブシードフラワー(イナゴ豆の粉)も。
- 2:05 これは増粘剤です。
- 2:06 ですから、ここでは少し離れてきていますね。
- 2:08 そしてパーム油。
- 2:09 ですから、ジャムからは少し危険なほど離れてきていると言えます。
- 2:11 やはりレシピは読むべきです。
- 2:12 最善なのは、そう、レシピを読み、ラベルを読むことです。
-
2:14
そして、ご自分で作ることもできます。なぜなら、ご自分で購
できるからです。 - 2:17 ペクチンを。
-
2:18
それから、ご自身で砂糖を
れて、このように混ぜ合わせます。 -
2:22
これは、今では完
に天然の添加物として見つけることができます。 - 2:25 インターネットや、少し専門的なお店で。
- 2:27 寒天は?
- 2:28 寒天も、ええ、とても良い解決策です。なぜなら...
-
2:32
寒天の場合、例えばフルーツ1kgに対して寒天10gを
れ、 -
2:36
そしてお好みの砂糖を
れます。 -
2:37
砂糖を50%
れる
要はありません。 - 2:39 それがポイントです。
-
2:40
ただし、ペクチンか寒天のどちらかを
れた場合、同じような - 2:43 ジェルの固さにはなりません。
-
2:44
例えば、これはジャム用の砂糖を使いました。水を
れ、 -
2:48
半
、水と砂糖を半
にして、ご覧の通り、すでにゼリーのような - 2:52 テクスチャーになっています。
-
2:53
つまり、リンゴジュースを
れると、リンゴゼリーができるということです。 - 2:55 ですから、かなり強力です。
- 2:57 一方、ペクチンは柔らかいゼリーになります。
- 2:58 寒天は、もう少し崩れやすいジェルになります。
-
3:00
ああ、ちょうど耳
にいるブノワが、ペクチンは - 3:05 リンゴの芯やマルメロの芯にもたくさん含まれていると言っています。
- 3:07 ああ、そうですね。
- 3:08 皮にも含まれているんですね。
- 3:09 彼はその分野の専門家です。
- 3:10 何も言えません。
- 3:11 ええ、皮に。
- 3:12 種に。
- 3:13 いいえ、一般的に、これらのすべてのレシピで。
- 3:14 はい。
- 3:15 いいえ、皮、種、マルメロの皮など、すべてです。
- 3:18 これも利用できます。
- 3:19 誤って捨ててしまう白い部分もすべて、うまく
- 3:22 再利用できます。
- 3:23 ブノワはリサイクルの王様ですね。
- 3:24 ええ、でも例えば、ご覧ください、オレンジを丸ごとミキサーにかけました。
- 3:28 とても長く。
- 3:29 砂糖は加えていません。
- 3:30 そして見てください。
-
3:31
皮ごと
部ではないのですか? -
3:32
部です。 -
3:33
ええ、
部です。 -
3:34
もちろん、オーガニックのオレンジを使う
要があります。 - 3:35 しかし、オレンジの、その部分、皮には、重要なものが含まれています。
- 3:37 白い部分には天然のペクチンが含まれています。
- 3:41 つまり、結局のところ、ジャムを作るためのすべてが揃っているのです。
- 3:43 オレンジには十分な糖分が含まれています、少なくとも10%は。
- 3:45 そうです。
- 3:46 でも、もし味見をすれば、あちこちで味見をして、こう言うでしょう、見てください、これは
- 3:50 ミキサーにかけたオレンジです。
-
3:51
まあ、少し強引に、未来の道
でミキサーにかけた、と言いましょうか。 -
3:55
でも、果物本来の糖分しか
っていません。 - 3:57 オレンジだけですか?
-
3:58
砂糖もペクチンも
れていないのですか? - 4:00 いいえ、オレンジです。
- 4:01 オレンジ一つ。
- 4:02 まあ、もしかしたら少し甘みが足りないかもしれません。
- 4:04 私はこのままで大好きです。
-
4:05
固さの
合はご覧になりましたか? -
4:06
ていないのですか? - 4:07 はい。
-
4:08
ここここでは少し
てあります。 -
4:09
ああ、
ってください。 -
4:10
人
は急いでオレンジを混ぜますが、同じものは得られません。 - 4:15 もの。
- 4:16 オレンジを一つ取り、すべて混ぜて、このペクチンを放出するために加熱します。
- 4:19 実際に。
- 4:20 加熱するって何ですか?
- 4:21 時間がかかります。
- 4:22 加熱は80度です。
- 4:23 砂糖を加えなければなりません。
- 4:24 どれくらいの時間ですか?
-
4:25
もし
要なら、砂糖を加えなければなりません。 - 4:26 でも、優しく話しかけてください。
- 4:27 少なくとも1時間です。
- 4:28 そんな風に攻撃しないでください。
- 4:29 少なくとも1時間です。
- 4:30 はい、でも教えてください。
- 4:31 レシピをお教えします。
- 4:32 わかりました。
- 4:33 保存できます。
- 4:34 ええ、保存できますよ。
- 4:35 もう一つの方法は、もしよく保存したいなら、その場合は、
-
4:38
このように瓶を作り、熱いうちに準備したものを
れ、 - 4:42 蓋を閉めます。そうすると、実際には低温殺菌のようになります。
-
4:48
私は逆さまにして冷水に
れました。 - 4:50 それはあなたが作ったのですか?
- 4:51 はい。
-
4:52
これは洋梨と
茶です。 - 4:53 試食してください、でも私は…
-
4:54
いいえ、いいえ、
く違います。 -
4:55
く探していません。 -
4:56
く試食しません。 - 4:57 ジェラール、私が話します。
- 4:58 これで確実です。
-
4:59
シンクに冷水を
れ、逆さまにするのは、それが機能するためです。 - 5:02 コメンテーターには事欠きませんでした。
- 5:03 それで、取り出すとどうなるのですか?
- 5:05 砂糖なしのジャムです。
- 5:06 つまり、この無糖の道の最終的な形は、低温殺菌によって、
- 5:12 これらの保存技術で、果物を取り、
- 5:17 調理し、缶詰にします。例えば、豆を缶詰にするのと同じように、
- 5:21 缶詰にするようなものです。
-
5:22
蓋を閉め、圧力鍋またはオートクレーブに
れ、30分ほど、まさに - 5:27 殺菌のようにして、この準備品を得るのです。
- 5:30 これはジャムと呼ぶのですか?
- 5:32 いいえ、ジャムと呼ぶ権利はありません。なぜなら、法律で
- 5:34 55%の砂糖が義務付けられているからです。
- 5:36 それはおかしいです。
- 5:37 ここには砂糖がありません。
- 5:38 そうです。
- 5:39 これは旬のイチゴでした。
- 5:40 とても美味しいです。
- 5:41 蓋を閉めます。
- 5:42 これで完成です。
-
5:43
洋梨も、
く同じです。 -
5:44
ただし、砂糖は10%
れました。 - 5:45 でも、それは少ない…
- 5:46 それは、洋梨を取って、同じように混ぜたのですか?
-
5:48
ええと、ゆっくりと調理し、砂糖は10%だけ
れ、少し -
5:52
茶を加えて香りをつけました。 -
5:53
よく
詰まって、それが… - 5:56 洋梨は皮をむきましたか?
- 5:57 はい、はい、はい。
-
5:58
でも、洋梨の皮を小さなガーゼに
れて、ペクチンが出るようにしました。 - 6:02 芯などは取り除きましたか?
- 6:03 そうです。
-
6:04
それで、少し
るのですか? -
6:05
ジャムらしい味になるように、30分ほど
ます。 - 6:09 クーリやコンポートではありません。
- 6:10 そして、その準備したものを瓶に注ぎ、蓋をします。
-
6:14
すみません、
た後にミキサーにかけるのですか? - 6:15 お好みで。
- 6:16 でも、形を残してもいいです。
- 6:17 これは少しミキサーにかけました。
- 6:18 塊があるのも美味しいですね。
- 6:19 大好きです。
- 6:20 なぜ美味しいのですか?
- 6:22 これはもっと…
- 6:23 固めですね。それは良い指摘です。なぜなら柑橘類は
- 6:26 ペクチンが非常に豊富だからです。
- 6:27 ですから、柑橘類を扱うと、以前から柔らかいジャムの食感にするのが難しいことがよくあります。
- 6:32 柑橘類を扱うと。
-
6:33
それで、おっしゃる通り、熱いうちに瓶に
れて蓋をするのですね。 - 6:36 その後、ジャムを作る際の一般的なコツは、常に
-
6:41
蓋と瓶を熱湯消毒し、
潔な布の上に置くことです。 -
6:44
その後、空気が
らないように、また好気性微生物を防ぐために、縁までいっぱいに詰めます。 - 6:48 蓋をします。
- 6:49 確かに、冷水にひっくり返すのですね。
- 6:51 それはとても良いアイデアです。
- 6:52 ほら、ちゃんと聞いていましたよ。
- 6:53 そして、ここに密閉するためのシールが形成されます。
- 6:56 そうすれば、数ヶ月間保存できます。
- 6:58 このジャムはとても美味しいです。
- 6:59 ぜひ試してみてください。
- 7:00 あなたも作ってみてください。
- 7:01 そして、本当に砂糖は5~10%ですね。
- 7:02 それだと「ジャム」とは呼べないかもしれません。
- 7:03 でも、それは問題ではありません。
- 7:04 そういうことではありません。
- 7:05 大丈夫です。
- 7:06 つまり、これは100%フルーツ、100%ヘルシーということですね。
- 7:07 素晴らしい。
- 7:08 もちろん、allodoctor.frでご覧いただけます。
- 7:10 どうもありがとうございました。
- 라파엘 씨, 당신이 화학자이시며 저희에게 다른 방식으로 요리하는 법을 가르쳐 주신다는 것을 다시 한번 말씀드립니다.
-
0:03
오늘은 과일
니다. 여름이 끝날 무렵에는 잠시 보관하고 싶은 예쁜 과일들이 많으니까요. -
0:07
그래서 가장 좋은 방법은 그것들로 잼을 만드는 것
니다. - 0:09 맞습니다. 사실 과일을 보존하는 역사적인 방법이죠.
- 0:12 다른 방법은 단순히 햇볕에 말리는 것이었습니다.
- 0:15 그리고 설탕에 절인 과일은요?
-
0:16
설탕에 절인 과일은 사실 세 번째로 아주 좋은 기술
니다. - 0:19 왜냐하면 사실 설탕에 절인 과일, 잼, 그리고 말린 과일 이 세 가지 경우 모두,
-
0:23
핵심은 물을 최대한 제거하는 것
니다. 저보다 더 잘 아시겠지만, 박사님이시니까요. -
0:27
하지만 물이 없으면 박
리아 등이 번식하기 어렵습니다. - 0:31 그래서 예를 들어 과일의 맛을 최대한 보존할 수 있습니다.
- 0:35 잼에도 물이 남아있나요?
-
0:36
네, 물이 남아있습니다. 다행히도요. 왜냐하면 그것이 바르기 좋고, 부드럽고, 맛있는 질감을 주기 때문
니다. -
0:40
그렇지 않으면 재결정화되는 설탕과 섬유질만 남을 것
니다. - 0:44 그럼 왜 미생물이 번식하지 않나요?
- 0:46 그럼, 왜 번식하지 않나요?
-
0:47
음, 물은... 너무 복잡한 화학 수
으로 들어가지 않겠습니다만, - 0:50 존재하는 물은 설탕과 섬유질에 결합되어 있습니다.
-
0:55
즉, 물이 (미생물에) 이용 가능하지 않다는 것
니다. 우리는 결합수와 자유수에 대해 이야기합니다. -
0:58
그래서 세균, 박
리아 등이 이용할 수 없습니다. - 1:01 그래서 물이 적습니다. 많은 물이 빠져나가고 설탕으로 대체되죠.
- 1:04 하지만 다른 것에 사용되고 있습니다.
-
1:05
하지만 다른 것에 사용되고 있습니다. 네, 그렇게 간단히 설
하겠습니다. - 1:07 정말 좋네요.
- 1:07 맞습니다. 네.
- 1:08 자, 제가 직접 잼을 만드는데, 제가 어떻게 하는지 아세요?
- 1:11 과일 500그램, 설탕 500그램을 넣습니다.
- 1:13 네, 아주 좋습니다. 그게 일반적인 레시피죠.
-
1:15
하지만 문제는 설탕 반, 과일 반으로 만든다는 것
니다. -
1:18
그래서 맛을 절반으로 줄이는
이죠. -
1:20
그리고 여전히 많은 양의 자당을 섭취하게 되는데, 이는 결국 공짜 칼로리
니다. - 1:24 그리고 그것이 꼭 좋은 것만은 아닙니다.
- 1:26 그럼, 다른 아이디어가 있으신가요?
- 1:27 네, 그래서 오늘 두 가지 방법을 제안해 드리겠습니다.
-
1:30
첫 번째는 예를 들어 젤화제를 함유한 잼용 설탕을 사용하는 것
니다. -
1:35
그리고 젤화제가 설탕의 양을 줄이는 데 도움이 될 것
니다. - 1:37 아니요, 그건...
- 1:38 네, 제가 말했던 겁니다.
- 1:39 그렇게 팔립니다.
- 1:39 네, 팔립니다.
- 1:40 이게 잼용 설탕인가요?
-
1:41
네, 여기 두 가지
류가 있습니다. - 1:42 라벨을 함께 읽어볼까요?
- 1:43 음, 설탕이 많고 젤화제인 펙틴이 들어있습니다.
-
1:46
펙틴은 과일의 젤화제
니다. - 1:48 예를 들어, 감귤류의 흰 부분에는 펙틴이 많이 들어있습니다.
-
1:51
그러니 이것들은 천연 재료
니다. - 1:52 음, 여기서는 젤화 속도를 조금 높이기 위해 산을 첨가합니다.
- 1:56 그리고 여기서는 카라기난 같은 좀 더 이국적인 재료들도 발견할 수 있습니다.
-
2:00
이것은 해조류
니다. -
2:01
천연 재료이긴 하지만, 과일과는 전혀 관련 없는 젤화제
니다. - 2:04 그리고 캐롭 씨앗 가루도 있습니다.
-
2:05
이것은 증점제
니다. - 2:06 그래서 여기서는 (전통적인 잼 만들기에서) 멀어지기 시작합니다.
- 2:08 그리고 팜유도요.
-
2:09
그래서 잼과는 다소 위험하게 멀어지기 시작하는 것
니다. - 2:11 그래도 레시피를 읽어야 합니다.
-
2:12
가장 좋은 방법은, 네, 레시피를 읽고, 라벨을 읽는 것
니다. - 2:14 그리고 직접 만들 수도 있습니다. 왜냐하면 직접 살 수 있으니까요.
- 2:17 펙틴을요.
- 2:18 그리고 설탕과 함께 직접 넣고 그렇게 섞으세요.
- 2:22 그것은 이제 완전히 자연적인 첨가물로, 여러분은 그것을
- 2:25 인터넷이나 일부 전문점에서 찾을 수 있습니다.
- 2:27 한천은요?
-
2:28
한천도 아주 좋은 해결
니다. 왜냐하면... - 2:32 하지만 한천의 경우, 예를 들어 과일 1kg에 한천 10g을 넣고
- 2:36 원하는 만큼 설탕을 넣으면 됩니다.
- 2:37 설탕을 50% 넣을 필요는 없습니다.
-
2:39
그것이 핵심
니다. - 2:40 하지만 펙틴이나 한천을 넣으면 같은
- 2:43 젤 농도를 얻을 수 없습니다.
- 2:44 예를 들어, 여기 잼 설탕을 가져와서 물을 넣고
- 2:48 반반, 물 반 설탕 반으로 만들었는데, 보시다시피 이미
-
2:52
젤리 같은 질감
니다. - 2:53 즉, 사과 주스를 넣으면 사과 젤리를 얻을 수 있습니다.
- 2:55 그래서 꽤 강력합니다.
- 2:57 반면에 펙틴은 부드러운 젤리를 만듭니다.
- 2:58 한천은 좀 더 부서지기 쉬운 젤을 만듭니다.
- 3:00 제 귀에 대고 말하는 브누아가 여기 있는데, 펙틴은
- 3:05 사과 심과 모과 심에도 많이 들어있다고 합니다.
- 3:07 아, 맞아요, 그거예요.
- 3:08 그래서 껍질에서 찾을 수 있습니다.
- 3:09 그는 그 분야에 능통합니다.
- 3:10 아무 말도 할 수 없죠.
- 3:11 네, 껍질에요.
- 3:12 씨앗에요.
- 3:13 아니요, 일반적으로 이 모든 레시피에서요.
- 3:14 네.
- 3:15 아니요, 껍질, 씨앗, 모과 껍질 같은 모든 것이요.
- 3:18 그리고 그것도 사용할 수 있습니다.
- 3:19 우리가 잘못 버리는 모든 흰색 부분들을 아주 잘
- 3:22 재활용할 수 있습니다.
-
3:23
브누아는 재활용의 왕
니다. - 3:24 네, 하지만 예를 들어, 여기 오렌지를 가져와서 오렌지 전체를 믹서에 갈았어요.
- 3:28 아주 오랫동안요.
- 3:29 설탕은 첨가하지 않았습니다.
- 3:30 그리고 보세요.
- 3:31 껍질까지 다 넣은 건 아니죠?
- 3:32 전부요.
- 3:33 네, 전부요.
- 3:34 물론 유기농 오렌지를 사용해야 합니다.
- 3:35 하지만 오렌지, 그 부분, 껍질에 핵심이 있습니다.
- 3:37 흰 부분에는 천연 펙틴이 있습니다.
-
3:41
결국 잼을 만들 모든 것을 가지고 있는
이죠. - 3:43 오렌지에는 설탕이 충분히 들어있습니다, 최소 10%는요.
- 3:45 네.
- 3:46 하지만 맛을 보면, 여기저기 맛볼 수 있는데, 보세요, 이것은
-
3:50
믹서에 간 오렌지
니다. - 3:51 음, 좀 격렬하게, 미래의 도구로 갈았다고 할까요.
- 3:55 하지만 과일의 잔여 설탕만 있습니다.
- 3:57 오렌지만 있는 건가요?
- 3:58 설탕이나 펙틴은 넣지 않았나요?
-
4:00
아니요, 오렌지
니다. - 4:01 오렌지요.
- 4:02 음, 아마 설탕이 좀 부족할 수도 있습니다.
- 4:04 저는 이렇게 먹는 걸 좋아해요.
-
4:05
농도를 보
죠. - 4:06 익히지 않은 건가요, 아무것도요?
- 4:07 네.
- 4:08 여기서는 약간 익혔습니다.
- 4:09 아, 잠깐만요.
- 4:10 사람들이 서둘러 오렌지를 섞으면 같은
- 4:15 것을 얻지 못할 거예요.
- 4:16 오렌지를 하나 가져다가 모두 섞은 다음, 펙틴을 분리하기 위해 가열할 거예요.
- 4:19 네, 맞아요.
- 4:20 가열한다는 게 뭐죠?
- 4:21 그렇게 될 거예요.
-
4:22
가열은 80도
니다. - 4:23 설탕을 다시 넣어야 해요.
- 4:24 얼마나 오래요?
- 4:25 원한다면 설탕을 다시 넣어야 합니다.
- 4:26 하지만 그에게 부드럽게 말해주세요.
- 4:27 최소 한 시간.
- 4:28 그렇게 공격적으로 하지 마세요.
- 4:29 최소 한 시간.
-
4:30
네, 하지만 저희에게 말씀해주
야죠. - 4:31 제가 레시피를 알려드릴게요.
- 4:32 알겠습니다.
- 4:33 보존됩니다.
- 4:34 네, 보존됩니다.
- 4:35 다른 방법은, 잘 보존되기를 원한다면, 그럴 경우,
- 4:38 이렇게 병에 담고, 뜨거울 때 내용물을 넣고 닫으면,
- 4:42 사실상 살균처럼 될 거예요.
- 4:48 저는 거꾸로 찬물에 넣었어요.
- 4:50 그거 당신이 한 거예요?
- 4:51 네.
- 4:52 이건 배-차예요.
- 4:53 맛보세요, 하지만 저는...
- 4:54 아니요, 전혀요.
- 4:55 전혀 원하지 않아요.
- 4:56 전혀 맛보지 않으시는군요.
- 4:57 제가 그걸 이야기할게요, 제라르.
- 4:58 이제 확실해요.
- 4:59 싱크대에 찬물을 붓고, 거꾸로 놓는 것은 작동하게 하기 위함이에요.
- 5:02 저는 칼럼니스트가 부족하지 않았습니다.
- 5:03 그럼, 그걸 꺼내면 뭐죠?
- 5:05 설탕 없는 잼이요.
-
5:06
그러니까, 이 무설탕 방식의 최
목표는, 다시 말해, 살균하는 것인데, - 5:12 이러한 보존 기술을 사용하면, 과일을 가져다가 요리하고,
- 5:17 통조림으로 만들어요. 예를 들어 콩을 통조림으로 만드는 것과 똑같이요.
- 5:21 캔에 넣거나 그런 식으로요.
- 5:22 닫고, 압력솥이나 오토클레이브에 30분 정도 넣으면,
- 5:27 정확히 살균하는 것과 같고, 이 준비물을 얻게 됩니다.
- 5:30 이걸 잼이라고 부르나요?
- 5:32 아니요, 잼이라고 부를 수 없어요. 법률상
- 5:34 설탕 55%를 의무화하고 있거든요.
- 5:36 터무니없어요.
- 5:37 여기엔 설탕이 없어요.
- 5:38 이거죠.
- 5:39 이건 제철 딸기였어요.
- 5:40 정말 맛있어요.
- 5:41 닫아요.
- 5:42 자, 됐어요.
- 5:43 배도 마찬가지예요.
- 5:44 하지만 저는 설탕을 10% 넣었어요.
- 5:45 하지만 덜...
-
5:46
그럼, 배를 가져다가 똑같이 섞으
나요? - 5:48 네, 약하게 익혔고, 설탕은 10%만 넣었고,
- 5:52 향을 내기 위해 약간의 차를 추가했어요.
- 5:53 잘 끓여서, 그게...
-
5:56
배 껍질을 벗기
나요? - 5:57 네, 네, 네.
- 5:58 배 껍질은 펙틴이 나오도록 작은 거즈에 넣었어요.
-
6:02
그리고 씨앗 부분은 제거하
나요? - 6:03 네, 맞아요.
- 6:04 이제 좀 익히는 건가요?
- 6:05 진짜 잼 맛이 나도록 30분 정도 익혀요.
- 6:09 쿨리나 콤포트가 아니에요.
- 6:10 그리고 나서, 준비된 것을 병에 붓고 닫으세요.
- 6:14 죄송하지만, 익힌 후에 믹서에 갈아요?
- 6:15 원하면요.
- 6:16 하지만 덩어리를 남길 수도 있어요.
- 6:17 저는 좀 갈았어요.
- 6:18 덩어리가 있어도 맛있어요.
- 6:19 정말 좋아요.
- 6:20 왜 맛있죠?
- 6:22 이건 더...
- 6:23 더 단단해요. 아주 좋은 지적이에요. 감귤류는
- 6:26 펙틴이 아주 풍부하거든요.
-
6:27
그래서 감귤류로 작
할 때는
부드러운 잼 질감을 만들기가 어려워요. -
6:32
그래서 말씀하
듯이, 뜨거울 때 병에 넣고 닫는 거죠. - 6:33 잼을 만들 때의 일반적인 요령은 항상 뚜껑과 병을
-
6:36
소
하고, 깨끗한 행주 위에 놓는 거예요, 물론이죠. - 6:41 그 다음, 공기와 호기성 미생물이 들어가지 않도록 가장자리까지 채웁니다.
- 6:44 닫으세요.
- 6:48 맞아요, 차가운 물에 뒤집어 놓는 거죠.
- 6:49 아주 좋은 생각이에요.
- 6:51 보세요, 제가 잘 들었죠?
- 6:52 그러면 여기에 밀봉 씰이 형성돼요.
- 6:53 그러면 몇 달 동안 보관할 수 있어요.
- 6:56 이 잼들은 정말 맛있어요.
- 6:58 꼭 한번 만들어 보세요.
- 6:59 그렇게 하세요.
- 7:00 그리고 설탕은 5~10%만 넣는 게 맞아요.
- 7:01 그럼 이걸 잼이라고 부를 수는 없죠.
- 7:02 하지만 그건 중요한 게 아니에요.
- 7:03 그렇게 하는 게 아니에요.
- 7:04 괜찮아요.
- 7:05 그러니까 이건 100% 과일, 100% 건강식인 거죠.
- 7:06 훌륭해요.
- 7:07 물론 allodoctor.fr에서 확인하실 수 있습니다.
- 7:08 정말 감사합니다.
- 7:10 감사합니다.
- Raphaël, tôi xin nhắc lại rằng anh là một nhà hóa học và anh đang dạy chúng ta cách nấu ăn khác đi.
- 0:03 Hôm nay là về trái cây, vì vào cuối hè có những loại trái cây ngon mà chúng ta muốn giữ lại một chút.
- 0:07 Và vì vậy, lý tưởng nhất là làm mứt từ chúng.
- 0:09 Hoàn toàn đúng, đó thực sự là một phương pháp bảo quản trái cây có từ lâu đời.
- 0:12 Cách khác là phơi khô chúng dưới nắng, đơn giản vậy thôi.
- 0:15 Còn mứt trái cây thì sao?
- 0:16 Mứt trái cây, thực ra đó là một kỹ thuật rất tốt thứ ba,
- 0:19 vì trong cả ba trường hợp, mứt trái cây, mứt và trái cây sấy khô,
- 0:23 ý tưởng là loại bỏ nước càng nhiều càng tốt, bởi vì anh biết rõ hơn tôi, anh là bác sĩ,
- 0:27 nhưng không có nước, tất cả những gì là vi khuẩn, v.v., sẽ khó phát triển.
- 0:31 Và vì vậy, nó sẽ bảo quản tối đa hương vị của trái cây chẳng hạn.
- 0:35 Mứt có còn nước không?
-
0:36
Vâng, vẫn còn nước và may mắn là như vậy, vì chính nước sẽ tạo nên độ sánh, mịn và d
phết. - 0:40 Nếu không, chúng ta sẽ chỉ có đường kết tinh lại và chất xơ.
- 0:44 Và tại sao vi khuẩn không phát triển vậy?
- 0:46 Vậy, tại sao chúng không phát triển?
- 0:47 À, bởi vì nước, chúng ta sẽ không đi sâu vào một bài học hóa học quá phức tạp,
- 0:50 nhưng nước có trong đó, nó liên kết với đường và liên kết với chất xơ.
- 0:55 Nghĩa là nó không có sẵn, chúng ta nói về nước liên kết và nước tự do.
- 0:58 Và vì vậy, nó không có sẵn cho vi trùng, vi khuẩn, v.v.
- 1:01 Vì vậy, có ít nước, dù sao thì cũng có nhiều nước bay hơi và được thay thế bằng đường.
- 1:04 Nhưng nó bận rộn với việc khác.
- 1:05 Nhưng nó bận rộn với việc khác, đúng vậy, chúng ta sẽ đơn giản hóa như thế.
- 1:07 Tôi thích điều đó.
- 1:07 Hoàn toàn đúng, đó.
- 1:08 Vậy, tôi, người tự làm mứt của mình, bạn biết không, tôi làm gì?
- 1:11 Tôi lấy 500 gram trái cây, 500 gram đường.
- 1:13 Đúng vậy, rất tốt, đó là công thức cổ điển.
- 1:15 Chỉ có điều, vấn đề là chúng ta dùng một nửa đường, một nửa trái cây.
- 1:18 Vì vậy, chúng ta giảm một nửa hương vị.
- 1:20 Và dù sao thì chúng ta cũng nạp vào rất nhiều đường saccharose, vốn là một loại calo không cần thiết.
- 1:24 Và điều đó không hẳn là tốt.
- 1:26 Vậy, anh có ý tưởng nào khác không?
- 1:27 Vâng, hôm nay chúng ta sẽ đề xuất hai hướng.
- 1:30 Thứ nhất là sử dụng đường làm mứt có chứa chất tạo đông chẳng hạn.
- 1:35 Và chất tạo đông sẽ giúp giảm lượng đường này.
- 1:37 À không, đó là vì...
- 1:38 Vâng, đó là điều tôi đã nói.
- 1:39 Nó được bán như vậy.
- 1:39 À, nó được bán, vâng.
- 1:40 Đó có phải là đường làm mứt không?
- 1:41 À, đây, có hai loại.
- 1:42 Chúng ta có thể đọc nhãn cùng nhau.
- 1:43 À, có rất nhiều đường và có chất tạo đông pectin.
- 1:46 Pectin là chất tạo đông có trong trái cây.
- 1:48 Chẳng hạn, trong phần trắng của trái cây họ cam quýt, có rất nhiều pectin.
- 1:51 Vì vậy, đó là những thứ tự nhiên.
- 1:52 À, ở đây, chúng ta vẫn thêm axit để nó tăng tốc quá trình đông đặc một chút.
- 1:56 Và rồi ở đây, bạn vẫn tìm thấy những thứ hơi lạ hơn, như carrageenan.
- 2:00 Vậy, đó là rong biển.
- 2:01 Nó vẫn là tự nhiên, nhưng đó là một chất tạo đông không còn liên quan gì đến trái cây.
- 2:04 Và rồi, bột hạt carob.
- 2:05 Vậy, đó là một chất làm đặc.
- 2:06 Vậy, ở đây, chúng ta bắt đầu đi chệch hướng.
- 2:08 Và dầu cọ.
- 2:09 Vậy, chúng ta bắt đầu đi chệch hướng một cách hơi nguy hiểm khỏi mứt.
- 2:11 Dù sao thì cũng phải đọc công thức.
- 2:12 Tốt nhất là, đó, đọc công thức, đọc nhãn mác.
- 2:14 Và rồi, bạn có thể tự làm vì bạn hoàn toàn có thể tự mua
- 2:17 pectin.
- 2:18 Và sau đó, bạn tự cho đường vào và trộn đều như vậy.
- 2:22 Thì ra, đây là một chất phụ gia hoàn toàn tự nhiên mà bạn có thể tìm thấy trên
- 2:25 Internet hoặc ở một số cửa hàng chuyên biệt.
- 2:27 Còn agar-agar thì sao?
- 2:28 Và agar-agar, đúng vậy, đó cũng là một giải pháp rất tốt vì...
- 2:32 Tuy nhiên, với agar-agar, ví dụ, bạn cho 1 kg trái cây, 10 g agar, và
- 2:36 sau đó bạn cho lượng đường tùy thích.
- 2:37 Bạn không bắt buộc phải cho 50% đường.
- 2:39 Đó là ý tưởng.
- 2:40 Tuy nhiên, nếu bạn cho pectin hoặc agar-agar, bạn sẽ không có được độ
- 2:43 đông đặc giống nhau.
- 2:44 Ví dụ, ở đây, tôi đã dùng đường làm mứt, tôi cho nước vào, tôi làm
- 2:48 một nửa-một nửa, một nửa nước-một nửa đường, và bạn thấy đấy, bạn đã có một kết cấu
- 2:52 như thạch.
- 2:53 Nghĩa là, nếu bạn cho nước ép táo, bạn sẽ có thạch táo.
- 2:55 Vì vậy, nó khá mạnh.
- 2:57 Tuy nhiên, pectin sẽ tạo ra một loại thạch mềm.
- 2:58 Agar-agar sẽ tạo ra một loại gel hơi giòn hơn.
- 3:00 À, Benoît đang nói vào tai tôi, anh ấy ở đây, anh ấy nói rằng pectin có rất
- 3:05 nhiều trong lõi táo và lõi quả mộc qua.
- 3:07 À, đúng rồi, là vậy đó.
- 3:08 Vậy là, chúng ta tìm thấy nó trong vỏ.
- 3:09 Về khoản đó, anh ấy rất giỏi.
- 3:10 Không thể nói gì hơn.
- 3:11 Và đúng vậy, trong vỏ.
- 3:12 Trong hạt.
- 3:13 Không, nói chung, trong tất cả các công thức này.
- 3:14 Vâng.
- 3:15 Không, tất cả những gì là, ừm, vỏ, hạt, cả vỏ quả mộc qua nữa.
- 3:18 Và cái đó, chúng ta cũng có thể dùng được.
- 3:19 Có tất cả các phần màu trắng mà chúng ta thường vứt bỏ một cách sai lầm, bạn hoàn toàn có thể
- 3:22 tận dụng chúng.
- 3:23 Benoît là vua của việc tái chế.
-
3:24
Vâng, nhưng ở đây, ví dụ, bạn thấy đấy, tôi đã lấy một quả cam, tôi đã xay nhuy
n toàn bộ quả cam, - 3:28 rất lâu.
- 3:29 Không thêm đường.
- 3:30 Và hãy nhìn xem.
- 3:31 Bạn đã xay cả vỏ sao?
- 3:32 Tất cả.
- 3:33 Đúng vậy, tất cả.
- 3:34 Vậy thì, tất nhiên, phải chọn cam hữu cơ.
- 3:35 Nhưng trong quả cam, ở phần, ở vỏ, bạn đã có được những thứ cần thiết.
- 3:37 Ở phần màu trắng, bạn có pectin tự nhiên.
- 3:41 Vậy là, cuối cùng bạn đã có đủ mọi thứ để làm mứt.
- 3:43 Trong một quả cam có đủ đường, ít nhất 10%.
- 3:45 Đúng vậy.
- 3:46 Nhưng nếu bạn nếm thử, bạn có thể nếm cái này và cái kia, bạn sẽ nói, nhìn xem, đây là
-
3:50
cam xay nhuy
n. - 3:51 À, xay hơi mạnh tay một chút, với những dụng cụ hơi hiện đại, có thể nói vậy.
- 3:55 Nhưng chỉ có đường tự nhiên còn lại trong trái cây thôi.
- 3:57 Ở đây chỉ có cam thôi sao?
- 3:58 Bạn không cho đường, không cho pectin sao?
- 4:00 Không, đó là một quả cam.
- 4:01 Một quả cam.
- 4:02 Vậy thì, có lẽ, nó hơi thiếu đường một chút.
- 4:04 Tôi thì rất thích như vậy.
- 4:05 Bạn đã thấy về độ đông đặc rồi đấy.
- 4:06 Không nấu, không gì cả sao?
- 4:07 Có.
- 4:08 Ở đây, nó được nấu một chút.
- 4:09 À, đợi đã.
- 4:10 Mọi người, họ vội vàng, họ sẽ xay cam, họ sẽ không có được thứ giống
- 4:15 nhau đâu.
-
4:16
Chúng ta lấy một quả cam, xay nhuy
n, tất cả, và sẽ đun nóng để giải phóng pectin này, - 4:19 thật vậy.
- 4:20 Đun nóng là gì?
- 4:21 Nó sẽ được.
- 4:22 Đun nóng là 80 độ C.
- 4:23 Phải cho thêm đường.
- 4:24 Bao lâu?
- 4:25 Phải cho thêm đường, nếu muốn.
- 4:26 Nhưng hãy nói chuyện nhẹ nhàng với anh ấy.
- 4:27 Ít nhất một giờ.
- 4:28 Đừng hung hăng như vậy.
- 4:29 Ít nhất một giờ.
- 4:30 Vâng, nhưng anh phải nói cho chúng tôi biết.
- 4:31 Tôi sẽ đưa cho các bạn công thức.
- 4:32 Được thôi.
- 4:33 Nó có thể bảo quản được.
- 4:34 À, nó có thể bảo quản được, vâng.
- 4:35 Kỹ thuật khác, nếu bạn muốn nó bảo quản tốt, trong trường hợp đó, bạn
- 4:38 làm các lọ như thế này, bạn cho hỗn hợp của mình vào khi còn nóng, bạn
- 4:42 đóng lại, và bạn sẽ thấy, giống như tiệt trùng, thực ra là vậy.
- 4:48 Tôi đã đặt ngược nó vào nước lạnh.
- 4:50 Cái này là do bạn làm à?
- 4:51 Vâng.
- 4:52 Cái này là lê-trà.
- 4:53 Bạn nếm thử đi, nhưng tôi...
- 4:54 Không, không, hoàn toàn không.
- 4:55 Tôi hoàn toàn không muốn nếm thử.
- 4:56 Bạn hoàn toàn không nếm thử.
- 4:57 Tôi sẽ kể lại chuyện đó, Gérard.
- 4:58 Bây giờ, chúng ta chắc chắn.
- 4:59 Chúng ta đổ nước lạnh vào bồn rửa, và úp ngược lại, là để nó hoạt động.
- 5:02 Tôi không thiếu người bình luận.
- 5:03 Và rồi, khi chúng ta lấy nó ra, đó là gì?
- 5:05 Mứt không đường.
- 5:06 Vậy thì, đó là kết quả cuối cùng, có thể nói, của phương pháp không đường này, tức là khi
- 5:12 tiệt trùng, những kỹ thuật bảo quản này, bạn lấy trái cây, bạn
- 5:17 nấu nó, bạn đóng hộp nó, chính xác như cách bạn làm đậu, chẳng hạn,
- 5:21 đóng hộp hoặc những thứ tương tự.
- 5:22 Bạn đóng lại, bạn cho vào nồi áp suất hoặc nồi hấp tiệt trùng, khoảng ba mươi phút, chính xác
- 5:27 như một quá trình tiệt trùng, và bạn sẽ có được chế phẩm này.
- 5:30 Cái này gọi là mứt à?
- 5:32 À, cái này không được phép gọi là mứt, bởi vì luật pháp quy định bạn
- 5:34 phải có 55% đường.
- 5:36 Thật vô lý.
- 5:37 Ở đây, không có đường.
- 5:38 Đó.
- 5:39 Đó là dâu tây theo mùa.
- 5:40 Nó rất ngon.
- 5:41 Chúng ta đóng lại.
- 5:42 Và xong.
- 5:43 Quả lê, ở đây, cũng tương tự.
- 5:44 Tuy nhiên, tôi đã cho 10% đường.
- 5:45 Nhưng nó ít hơn...
- 5:46 Cái này, bạn đã lấy lê của mình, bạn cũng xay chúng à?
- 5:48 À, chúng tôi đã nấu chúng từ từ, tôi chỉ cho 10% đường, tôi đã thêm một chút
- 5:52 trà để tạo hương vị.
- 5:53 Khi nó đã sôi kỹ, khi nó đã tạo thành...
- 5:56 Bạn đã gọt vỏ lê chưa?
- 5:57 Rồi, rồi, rồi.
- 5:58 Nhưng tôi đã cho vỏ lê vào một miếng gạc nhỏ để nó tiết ra pectin.
- 6:02 Và bạn đã bỏ lõi, v.v.?
- 6:03 Đúng vậy.
- 6:04 Và bây giờ, bạn nấu nó một chút à?
- 6:05 Chúng ta nấu khoảng nửa tiếng để có hương vị mứt thật sự.
- 6:09 Đây không phải là sốt trái cây hay mứt trái cây nghiền.
- 6:10 Và sau đó, bạn đổ hỗn hợp vào lọ, đậy nắp lại.
- 6:14 Xin lỗi, nhưng bạn xay sau khi nấu xong à?
- 6:15 Nếu muốn.
- 6:16 Nhưng chúng ta có thể giữ lại những miếng.
- 6:17 Ở đây, tôi đã xay một chút.
- 6:18 Ngon với những miếng trái cây.
- 6:19 Tôi rất thích.
- 6:20 Tại sao nó lại ngon?
- 6:22 Cái này, nó đặc hơn...
- 6:23 Nó đặc hơn vì, đó là một nhận xét rất hay, vì các loại trái cây họ cam quýt
- 6:26 rất, rất giàu pectin.
- 6:27 Và vì vậy, thường thì có những khó khăn, ngay cả trước đây, về kết cấu mứt mềm
- 6:32 khi bạn làm việc với các loại trái cây họ cam quýt.
- 6:33 Và như bạn đã nói, bạn cho vào lọ, đậy nắp lại, khi còn nóng.
- 6:36 Sau đó, những mẹo cổ điển khi làm mứt, là luôn luôn tiệt trùng
- 6:41 nắp và lọ, đặt lên một chiếc khăn sạch, đương nhiên.
- 6:44 Sau đó, bạn đổ đầy đến miệng để tránh không khí và vi khuẩn hiếu khí.
- 6:48 Bạn đậy nắp lại.
- 6:49 Thực sự, bạn lật ngược lại trong nước lạnh.
- 6:51 Đó là một ý rất hay.
- 6:52 Bạn thấy đấy, tôi đã lắng nghe.
- 6:53 Và sau đó, bạn có một lớp niêm phong kín khí hình thành ở đây.
- 6:56 Và khi đó, nó có thể được bảo quản trong vài tháng.
- 6:58 Những loại mứt này rất ngon.
- 6:59 Thật sự, hãy thử chúng đi.
- 7:00 Bạn làm đi.
- 7:01 Và đúng vậy, 5-10% đường.
- 7:02 Vậy thì, chúng ta không được phép gọi đó là mứt.
- 7:03 Nhưng đó không phải là vấn đề.
- 7:04 Không phải như vậy.
- 7:05 Không sao đâu.
- 7:06 Vậy thì, ở đây chúng ta có 100% trái cây, 100% tốt cho sức khỏe.
- 7:07 Tuyệt vời.
- 7:08 Điều này hiển nhiên sẽ có trên allodoctor.fr.
- 7:10 Cảm ơn rất nhiều.
- So Raphaël, I remind you that you are a chemist and that you teach us to cook differently.
- 0:03 Today, fruits, because at the end of summer, there are beautiful fruits that we'd like to keep for a bit longer.
- 0:07 And so, the ideal is to make jams from them.
- 0:09 Exactly, it's actually a historical method of preserving fruits.
- 0:12 The other was simply to dry them in the sun, actually.
- 0:15 And candied fruits?
- 0:16 Candied fruits are a third very good technique, actually,
- 0:19 since in all three cases, actually, candied fruits, jams, and dried fruits,
- 0:23 the idea is to remove as much water as possible, because you know better than me, you're a doctor,
- 0:27 but without water, all things like bacteria, etc., will have difficulty developing.
- 0:31 And so, that will preserve the fruit flavors as much as possible, for example.
- 0:35 Is there still water in jam?
- 0:36 Well, there is water left, and fortunately so, because that's what gives it its spreadable, creamy, and pleasant quality.
- 0:40 Otherwise, we would only have sugar that would recrystallize, and fibers.
- 0:44 And why don't germs develop then?
- 0:46 So, why don't they develop?
- 0:47 Well, because the water – we're not going to get into a too complicated chemistry lesson –
- 0:50 but the water that is present is bound to the sugar and bound to the fibers.
- 0:55 That is to say, it's not available; we talk about bound water and free water.
- 0:58 And so, it's not available for germs, bacteria, etc.
- 1:01 So, there's little of it; a lot of water still leaves and is replaced by sugar.
- 1:04 But it's busy with something else.
- 1:05 But it's busy with something else, that's it, we'll simplify it like that.
- 1:07 I love that.
- 1:07 Exactly, there you go.
- 1:08 So, me, who makes my own little jams, imagine, what do I do?
- 1:11 I take 500 grams of fruit, 500 grams of sugar.
- 1:13 There you go, very good, that's the classic recipe.
- 1:15 Except the problem is that we use half sugar, half fruit.
- 1:18 So, we halve the flavors.
- 1:20 And still, we ingest a lot of sucrose, which is essentially an empty calorie.
- 1:24 And that's not necessarily great.
- 1:26 And so, do you have other ideas?
- 1:27 And so, yes, we're going to suggest two approaches today.
- 1:30 The first is to work with jam sugars that contain gelling agents, for example.
- 1:35 And the gelling agent will allow us to reduce this amount of sugar.
- 1:37 Oh no, it's because...
- 1:38 Yes, that's what I was saying.
- 1:39 It's sold like that.
- 1:39 Well, it is sold, yes.
- 1:40 Is that jam sugar?
- 1:41 Well, there are two types here.
- 1:42 We can read the labels together.
- 1:43 Well, it's a lot of sugar and there's pectin gelling agent.
- 1:46 Pectin is the gelling agent found in fruits.
- 1:48 For example, in the white parts of citrus fruits, there's a lot of pectin.
- 1:51 So, these are natural things.
- 1:52 Okay, here we still add acid to speed up the gelling process a bit.
- 1:56 And then, you'll still find some more exotic things, like carrageenan.
- 2:00 So, these are seaweeds.
- 2:01 It remains natural, but it's a gelling agent that has nothing to do with fruits anymore.
- 2:04 And then, carob seed flour.
- 2:05 So, it's a thickener.
- 2:06 So, there, we're starting to stray.
- 2:08 And palm oil.
- 2:09 So, we're starting to stray a bit dangerously from jams.
- 2:11 You still need to read the recipes.
- 2:12 The best thing, there you go, read the recipes, read the labels.
- 2:14 And then, you can do it yourself because you can very well buy your own
- 2:17 pectins.
- 2:18 And then, you add your own sugar and then you make your mixture like that.
- 2:22 So, it's a completely natural additive that you can find on
- 2:25 the internet or in some specialized stores.
- 2:27 And agar-agar?
- 2:28 And agar-agar, yes, that's also a very good solution since...
- 2:32 However, with agar-agar, for example, you put 1 kg of fruit, 10 g of agar, and
- 2:36 then you add as much sugar as you want.
- 2:37 You don't have to add 50% sugar.
- 2:39 That's the idea.
- 2:40 However, if you use either pectin or agar-agar, you won't get the same
- 2:43 gel consistency.
- 2:44 For example, here, I took jam sugar, I added water, I made it
- 2:48 half-and-half, half water, half sugar, and you see, you already have a texture
- 2:52 like a jelly.
- 2:53 That means if you add apple juice, you'll get apple jelly.
- 2:55 So, it's quite potent.
- 2:57 However, pectin gives you a soft jelly.
- 2:58 Agar-agar will give you a slightly more brittle gel.
- 3:00 So, Benoît, who's in my ear, he's here, he tells me that pectin, there's
- 3:05 also a lot of it in apple cores and quince cores.
- 3:07 Ah, that's right.
- 3:08 So, you find it in the skin.
- 3:09 He's an expert on that.
- 3:10 You can't argue with that.
- 3:11 Yes, in the skin.
- 3:12 In the seeds.
- 3:13 No, generally, with all these recipes.
- 3:14 Yes.
- 3:15 No, everything that's, yeah, skin, seeds, the skin of quinces too.
- 3:18 And you can use that too.
- 3:19 All the white parts that we wrongly throw away, you can very well
- 3:22 recover them.
- 3:23 Benoît is the king of repurposing.
- 3:24 Yes, but here, for example, you see, I took an orange, I blended the whole orange,
- 3:28 for a very long time.
- 3:29 No added sugar.
- 3:30 And look.
- 3:31 You didn't use everything, including the skin?
- 3:32 Everything.
- 3:33 That's right, everything.
- 3:34 Of course, you need to use an organic orange.
- 3:35 But in the orange, in the part, in the skin, you have the essential.
- 3:37 In the white part, you have natural pectins.
- 3:41 So, you have everything to make jam, ultimately.
- 3:43 There's enough sugar in an orange, at least 10%.
- 3:45 Exactly.
- 3:46 But if you taste it, you can taste it here and there, you'll say, look, it's
- 3:50 the blended orange.
- 3:51 Well, blended a bit vigorously, with somewhat advanced tools, let's say.
- 3:55 There's only the residual sugar from the fruit.
- 3:57 Is it just orange?
- 3:58 You didn't add sugar, no pectin?
- 4:00 No, it's an orange.
- 4:01 An orange.
- 4:02 Well, maybe it lacks a bit of sugar.
- 4:04 I love it like this.
- 4:05 You've seen the consistency.
- 4:06 It's not cooked at all?
- 4:07 Yes.
- 4:08 It's cooked a little bit, here.
- 4:09 Ah, wait.
- 4:10 People rush, they're going to blend the orange, they won't get the same thing.
- 4:15 thing.
- 4:16 You take an orange, you blend it, everything, and you heat it to release that pectin, indeed.
- 4:19 indeed.
- 4:20 What is heating?
- 4:21 It will take.
- 4:22 Heating is 80 degrees.
- 4:23 You have to add sugar again.
- 4:24 How long?
- 4:25 You have to add sugar again, if you want.
- 4:26 But speak to him gently.
- 4:27 At least an hour.
- 4:28 Don't be so aggressive.
- 4:29 At least an hour.
- 4:30 Yes, but you have to tell us.
- 4:31 I will give you the recipes.
- 4:32 Okay.
- 4:33 It keeps.
- 4:34 So, it keeps, yes.
- 4:35 The other technique, if you want it to keep well, in that case, you make jars like this, you put your preparation in when it's hot, you close it, and then you'll see, it's like a pasteurization, actually.
- 4:38 make jars like this, you put your preparation in when it's hot, you
- 4:42 close it, and then you'll see, it's like a pasteurization, actually.
- 4:48 I put it upside down in cold water.
- 4:50 Did you make that?
- 4:51 Yes.
- 4:52 That's pear-tea.
- 4:53 You taste some, but I...
- 4:54 No, no, not at all.
- 4:55 I'm not looking for that at all.
- 4:56 You don't taste it at all.
- 4:57 I'm going to tell the story, Gérard.
- 4:58 There, we're sure.
- 4:59 You put cold water in a sink, and upside down, that's how it works.
- 5:02 I haven't lacked for commentators.
- 5:03 And then, when you take it out, what is it?
- 5:05 Sugar-free jam.
- 5:06 So, it's the ultimate goal, we could say, of this sugar-free path, meaning that by pasteurizing, these preservation techniques, you take the fruit, you cook it, you can it, exactly like you can beans, for example, in a can or things like that.
- 5:12 pasteurizing, these preservation techniques, you take the fruit, you
- 5:17 cook it, you can it, exactly like you can beans, for example,
- 5:21 in a can or things like that.
- 5:22 You close it, you put it in your pressure cooker or autoclave, about thirty minutes, exactly like a sterilization, and you get this preparation.
- 5:27 like a sterilization, and you get this preparation.
- 5:30 Is that called jam?
- 5:32 Well, it's not allowed to be called jam, because the legislation requires you to have 55% sugar.
- 5:34 to have 55% sugar.
- 5:36 That's absurd.
- 5:37 Here, there's no sugar.
- 5:38 There you go.
- 5:39 There, it was seasonal strawberries.
- 5:40 It's super good.
- 5:41 We close it.
- 5:42 And there you go.
- 5:43 The pear, there, it's just the same.
- 5:44 I put 10% sugar, though.
- 5:45 But it's less...
- 5:46 For that, you took your pears, you blended them the same way?
- 5:48 So, we cooked them gently, I only put 10% sugar, I added a little tea for flavor.
- 5:52 tea for flavor.
- 5:53 When it's well boiled, that it has made the...
- 5:56 Did you peel the pear?
- 5:57 Yes, yes, yes.
- 5:58 But I put the pear skins in a small piece of gauze so that it releases the pectin.
- 6:02 And you removed the core, etc.?
- 6:03 And there you have it.
- 6:04 And then, do you cook it a little?
- 6:05 We cook it for about half an hour so it has a real jam taste.
- 6:09 We're not making a coulis or a compote.
- 6:10 And then, you pour the preparation into your jar, you close it.
- 6:14 Excuse me, but do you blend it once it's cooked?
- 6:15 If you want.
- 6:16 But you can keep some pieces.
- 6:17 Here, I blended it a little.
- 6:18 It's good with the pieces.
- 6:19 I love it.
- 6:20 Why is it so firm?
- 6:22 This one is more...
- 6:23 It's firmer because, that's a very good point, because citrus fruits
- 6:26 are very, very rich in pectin.
- 6:27 And so, often, there are difficulties, even before, with soft jam textures
- 6:32 when you work with citrus fruits.
- 6:33 And so, you said, you put it in the jar, you close it, hot.
- 6:36 Then, the classic tips, when you make jam, are always to scald
- 6:41 your lid and the jar, put it on a clean cloth, obviously.
- 6:44 Then, you fill it to the brim to prevent air and aerobic microbes.
- 6:48 You close it.
- 6:49 Indeed, you turn it upside down in cold water.
- 6:51 That's a very good idea.
- 6:52 You see, I listened.
- 6:53 And then, you have a seal forming here.
- 6:56 And then, it can be stored for several months.
- 6:58 The jams are very good.
- 6:59 Really, try them.
- 7:00 You make it.
- 7:01 And it's true, 5-10% sugar.
- 7:02 So, we're not allowed to call it jam.
- 7:03 But that's not the point.
- 7:04 That's not how it works.
- 7:05 It's not a big deal.
- 7:06 So here, we have 100% fruit, 100% health, you know.
- 7:07 Well done.
- 7:08 It will obviously be on allodoctor.fr.
- 7:10 Thank you very much.
- Alors Raphaël, je rappelle que vous êtes chimiste et que vous nous apprenez à cuisiner autrement.
- 0:03 Aujourd'hui, les fruits, parce qu'à la fin de l'été, il y a des beaux fruits qu'on voudrait garder un petit peu.
- 0:07 Et donc, l'idéal, c'est d'en faire des confitures.
- 0:09 Tout à fait, c'est un moyen historique en fait de conservation des fruits.
- 0:12 L'autre, c'était de les mettre à sécher au soleil tout simplement en fait.
- 0:15 Et les fruits confits ?
- 0:16 Les fruits confits, c'est une troisième très bonne technique en fait,
- 0:19 puisque dans les trois cas en fait, fruits confits, confitures et puis les fruits séchés,
- 0:23 l'idée, c'est d'enlever l'eau un maximum, parce que vous le savez mieux que moi, vous êtes docteur,
- 0:27 mais sans eau, tout ce qui va être bactéries, etc., ça va avoir du mal à se développer.
- 0:31 Et donc, ça va préserver un maximum les saveurs des fruits par exemple.
- 0:35 Il reste de l'eau dans la confiture ?
- 0:36 Alors, il reste de l'eau et heureusement, parce que c'est ça qui va donner le côté tartinable, onctueux et agréable.
- 0:40 Sinon, on aurait uniquement du sucre qui va recristalliser et puis des fibres.
- 0:44 Et pourquoi l'hygiène ne se développe pas du coup ?
- 0:46 Alors, pourquoi ça ne se développe pas ?
- 0:47 Alors, parce que l'eau, on ne va pas rentrer dans un cours de chimie trop compliqué,
- 0:50 mais l'eau qui est présente, elle est liée au sucre et elle est liée aux fibres.
- 0:55 C'est-à-dire qu'elle n'est pas disponible, on parle d'eau liée et de l'eau libre.
- 0:58 Et donc, elle n'est pas disponible pour les germes, les bactéries, etc.
- 1:01 Donc, il y en a peu, il y a beaucoup d'eau quand même qui part et qui est remplacée par le sucre.
- 1:04 Mais elle est occupée à autre chose.
- 1:05 Mais elle est occupée à autre chose, voilà, on va simplifier comme ça.
- 1:07 J'adore ça.
- 1:07 Tout à fait, voilà.
- 1:08 Alors, moi qui fais mes petites confitures, figurez-vous, qu'est-ce que je fais ?
- 1:11 Je prends 500 grammes de fruits, 500 grammes de sucre.
- 1:13 Voilà, très bien, c'est la recette classique.
- 1:15 Sauf que le problème, c'est qu'on fait moitié sucre, moitié fruits.
- 1:18 Donc, on divise par deux les saveurs.
- 1:20 Et puis quand même, on ingurgite beaucoup de saccharose qui est quand même une calorie gratuite.
- 1:24 Et ce n'est pas forcément terrible.
- 1:26 Et donc, vous avez d'autres idées ?
- 1:27 Et donc, oui, on va proposer deux pistes aujourd'hui.
- 1:30 La première, c'est de travailler avec des sucres à confiture qui contiennent par exemple des gélifiants.
- 1:35 Et le gélifiant va permettre de baisser cette quantité de sucre.
- 1:37 Ah non, c'est parce que...
- 1:38 Oui, c'est ce que je disais.
- 1:39 Ça se vend comme ça.
- 1:39 Alors, ça se vend, oui.
- 1:40 C'est ça le sucre à confiture ?
- 1:41 Alors, voilà, là, il y en a deux types.
- 1:42 On peut lire ensemble les étiquettes.
- 1:43 Alors, c'est beaucoup de sucre et il y a du gélifiant pectine.
- 1:46 Pectine, c'est le gélifiant des fruits.
- 1:48 Là, par exemple, dans les parties blanches des agrumes, il y a beaucoup de pectine.
- 1:51 Donc, c'est des choses naturelles.
- 1:52 Bon, là, on rajoute quand même de l'acide pour que ça accélère un peu la prise en gel.
- 1:56 Et puis là, vous trouvez quand même des choses un peu plus exotiques, type caragenane.
- 2:00 Donc, ce sont des algues.
- 2:01 Ça reste naturel, mais c'est un gélifiant qui n'a plus rien à voir avec les fruits.
- 2:04 Et puis, de la farine de graines de carob.
- 2:05 Donc, c'est un épaississant.
- 2:06 Donc, là, on commence à s'éloigner.
- 2:08 Et l'huile de palme.
- 2:09 Donc, on commence à s'éloigner quand même un peu dangereusement des confitures.
- 2:11 Il faut quand même lire les recettes.
- 2:12 Le mieux, voilà, lire les recettes, lire les étiquettes.
- 2:14 Et puis, vous pouvez le faire vous-même parce que vous pouvez très bien acheter vous-même
- 2:17 des pectines.
- 2:18 Et puis, vous mettez vous-même avec votre sucre et puis vous faites comme ça votre mélange.
- 2:22 Alors, ça se trouve, c'est un additif maintenant complètement naturel que vous trouvez sur
- 2:25 Internet ou dans certains magasins un peu spécialisés.
- 2:27 Et l'agar-agar ?
- 2:28 Et l'agar-agar, voilà, c'est une très bonne solution aussi puisque...
- 2:32 Alors, par contre, l'agar-agar, par exemple, vous mettez 1 kg de fruits, 10 g d'agar, et
- 2:36 puis vous mettez le sucre que vous avez envie.
- 2:37 Vous n'êtes pas obligé de mettre 50 % de sucre.
- 2:39 C'est ça l'idée.
- 2:40 Et alors, par contre, si vous mettez soit pectine, soit agar-agar, vous n'obtenez pas la même
- 2:43 tenue de gel.
- 2:44 Par exemple, là, je vous ai pris le sucre à confiture, j'ai mis de l'eau, j'ai fait
- 2:48 moitié-moitié, moitié-eau-moitié sucre, et vous voyez, vous avez déjà une texture
- 2:52 comme une gelée.
- 2:53 C'est-à-dire que si vous mettez un jus de pomme, vous aurez une gelée de pomme.
- 2:55 Donc, c'est assez puissant.
- 2:57 Par contre, la pectine, ça vous fait une gelée souple.
- 2:58 L'agar-agar, ça va vous faire un gel un peu plus cassant.
- 3:00 Alors, juste Benoît qui est dans mon oreille, il est là, il me dit que la pectine, il y
- 3:05 en a plein aussi dans les trognons de pommes et les trognons de poings.
- 3:07 Ah voilà, c'est ça.
- 3:08 Donc, on trouve ça dans la peau.
- 3:09 Ça, il est compétent là-dessus.
- 3:10 On ne peut rien dire.
- 3:11 Et oui, dans la peau.
- 3:12 Dans les pépins.
- 3:13 Non, en général, sur toutes ces recettes.
- 3:14 Oui.
- 3:15 Non, tout ce qui est, ouais, peau, pépins, la peau des coins aussi.
- 3:18 Et ça, on peut s'en servir aussi.
- 3:19 Il y a toutes les parties blanches qu'on jette à tort, vous pouvez très bien les
- 3:22 récupérer.
- 3:23 C'est le roi de la récup, Benoît.
- 3:24 Oui, mais là, par exemple, vous voyez, j'ai pris une orange, j'ai tout mixé de l'orange,
- 3:28 très longtemps.
- 3:29 Pas de sucre ajouté.
- 3:30 Et regardez.
- 3:31 Vous n'avez pas tout avec la peau ?
- 3:32 Tout.
- 3:33 Voilà, tout.
- 3:34 Alors, il faut prendre une orange bio, évidemment.
- 3:35 Mais dans l'orange, dans la partie, dans la peau, vous avez dévisé l'essentiel.
- 3:37 Dans la partie blanche, vous avez des pectines naturels.
- 3:41 Donc, vous avez tout pour faire une confiture, finalement.
- 3:43 Il y a assez de sucre dans une orange, au moins 10%.
- 3:45 Voilà.
- 3:46 Mais si vous goûtez, vous pouvez goûter ça et là, vous allez dire, regardez, c'est
- 3:50 l'orange mixée.
- 3:51 Alors, mixé un peu violemment, avec des outils un peu de demain, on va dire.
- 3:55 Mais il n'y a que le sucre résiduel du fruit.
- 3:57 Il n'y a que de l'orange, là ?
- 3:58 Vous n'avez pas mis de sucre, pas de pectines ?
- 4:00 Non, c'est une orange.
- 4:01 Une orange.
- 4:02 Alors, peut-être, ça manque un peu de sucre.
- 4:04 Moi, j'adore comme ça.
- 4:05 Vous avez vu au niveau de tenue.
- 4:06 C'est pas cuit, rien ?
- 4:07 Oui.
- 4:08 C'est un petit peu cuit, ici.
- 4:09 Ah, attendez.
- 4:10 Les gens, ils se précipitent, ils vont mixer l'orange, ils ne vont pas avoir la même
- 4:15 chose.
- 4:16 On prend une orange, on la mixe, tout, et on va chauffer pour libérer cette pectine,
- 4:19 effectivement.
- 4:20 C'est quoi, chauffer ?
- 4:21 Ça va prendre.
- 4:22 Chauffer, c'est 80 degrés.
- 4:23 Il faut remettre du sucre.
- 4:24 Combien de temps ?
- 4:25 Il faut remettre du sucre, si on veut.
- 4:26 Mais parlez-lui gentiment.
- 4:27 Au moins une heure.
- 4:28 N'agressez pas comme ça.
- 4:29 Au moins une heure.
- 4:30 Oui, mais il faut nous dire.
- 4:31 Je vais vous donner les recettes.
- 4:32 D'accord.
- 4:33 Ça se conserve.
- 4:34 Alors, ça se conserve, oui.
- 4:35 L'autre technique, si vous voulez que ça se conserve bien, dans ces cas-là, vous
- 4:38 faites des pots, comme ça, vous mettez votre préparation quand c'est chaud, vous
- 4:42 fermez, et là, vous allez voir, comme une pasteurisation, en fait.
- 4:48 Moi, j'ai mis l'envers dans l'eau froide.
- 4:50 C'est vous qui l'avez fait, ça ?
- 4:51 Oui.
- 4:52 Ça, c'est poire-thé.
- 4:53 Vous en goûtez, mais je…
- 4:54 Non, non, pas du tout.
- 4:55 Je ne cherche pas du tout.
- 4:56 Vous n'en goûtez pas du tout.
- 4:57 Je vais le raconter, Gérard.
- 4:58 Là, on est sûr.
- 4:59 On met l'eau froide dans un évier, et l'envers, c'est pour que ça fonctionne.
- 5:02 Je n'ai pas manqué de chroniqueur.
- 5:03 Et alors, quand on le ressort, c'est quoi ?
- 5:05 La confiture sans sucre.
- 5:06 Alors, c'est la finalité, on va dire, de cette voie sans sucre, c'est-à-dire qu'en
- 5:12 pasteurisant, ces techniques-là, justement, de préservation, vous prenez le fruit, vous
- 5:17 le cuisez, vous le mettez en conserve, exactement comme vous faites des haricots, par exemple,
- 5:21 en boîte ou des choses comme ça.
- 5:22 Vous fermez, vous mettez dans votre autocuiseur ou autoclave, trentaine de minutes, exactement
- 5:27 comme une stérilisation, et vous obtenez cette préparation-là.
- 5:30 Ça s'appelle confiture, ça ?
- 5:32 Alors, ça n'a pas le droit de s'appeler confiture, parce que la législation vous
- 5:34 impose 55% de sucre.
- 5:36 C'est aberrant.
- 5:37 Là, il n'y a pas de sucre.
- 5:38 Voilà.
- 5:39 Là, c'était les fraises de saison.
- 5:40 C'est super bon.
- 5:41 On ferme.
- 5:42 Et voilà.
- 5:43 La poire, là, c'est juste pareil.
- 5:44 J'ai mis 10% de sucre, par contre.
- 5:45 Mais c'est moins…
- 5:46 Ça, vous avez pris vos poires, vous les avez mixées pareil ?
- 5:48 Alors, on les a cuits doucement, j'ai mis que 10% de sucre, j'ai rajouté un peu
- 5:52 de thé pour parfumer.
- 5:53 Quand c'est bien bouillie, que ça a fait la…
- 5:56 Vous l'avez pelée, la poire ?
- 5:57 Oui, oui, oui.
- 5:58 Mais j'ai mis la peau des poires dans une petite gaze pour que ça libère la pectine.
- 6:02 Et vous avez enlevé le trognon, etc. ?
- 6:03 Et voilà.
- 6:04 Et là, vous la faites cuire un petit peu ?
- 6:05 On fait cuire ça une petite demi-heure pour qu'il y ait un vrai goût confiture.
- 6:09 On n'est pas sur un coulis ou une compote.
- 6:10 Et ensuite, la préparation, vous la versez dans votre pot, vous fermez.
- 6:14 Pardon, mais vous mixez une fois que c'est cuit ?
- 6:15 Si on veut.
- 6:16 Mais on peut garder des morceaux.
- 6:17 Là, j'ai un petit peu mixé.
- 6:18 C'est bon avec les morceaux.
- 6:19 J'adore.
- 6:20 Pourquoi c'est bon ?
- 6:22 Celle-là, elle est plus…
- 6:23 Elle est plus ferme parce que, c'est une très bonne remarque, parce que les agrumes
- 6:26 sont très, très riches en pectine.
- 6:27 Et donc, souvent, il y a des difficultés, même avant, des textures de confiture souples
- 6:32 quand vous travaillez avec des agrumes.
- 6:33 Et donc, vous disiez, vous le mettez dans le pot, vous fermez, chaud.
- 6:36 Après, les astuces classiques, quand vous faites une confiture, c'est toujours abouir
- 6:41 son couvercle et le pot, mettre sur un torchon propre, évidemment.
- 6:44 Après, vous remplissez à ras-bord pour éviter qu'il y ait de l'air et les microbes aérobiques.
- 6:48 Vous fermez.
- 6:49 Effectivement, vous retournez dans l'eau froide.
- 6:51 C'est une très bonne idée.
- 6:52 Vous voyez, j'ai écouté.
- 6:53 Et puis, vous avez un joint ici d'étanchéité qui se forme.
- 6:56 Et là, ça peut se conserver après plusieurs mois.
- 6:58 Ce sont très bonnes les confitures.
- 6:59 Vraiment, essayez-les.
- 7:00 Vous le faites.
- 7:01 Et c'est vrai, 5-10 % de sucre.
- 7:02 Alors, on n'a pas le droit d'appeler ça confiture.
- 7:03 Mais c'est pas le travail.
- 7:04 C'est pas comme ça.
- 7:05 C'est pas grave.
- 7:06 Donc là, on a 100 % fruits, 100 % santé, quoi.
- 7:07 Bravo.
- 7:08 Ce sera évidemment sur allodoctor.fr.
- 7:10 Merci beaucoup.
Dans cet épisode du "Magazine de la santé", le chimiste Raphaël présente des méthodes innovantes pour préparer des confitures et des préparations de fruits avec une teneur en sucre significativement réduite. Il commence par rappeler le rôle historique du sucre dans la conservation des fruits, en liant l'eau pour empêcher le développement des bactéries, tout en soulignant que les recettes classiques (50% fruits, 50% sucre) diluent les saveurs et ajoutent des calories superflues.Raphaël propose deux approches principales pour réduire le sucre. La première consiste à utiliser des sucres à confiture du commerce qui contiennent déjà des gélifiants comme la pectine, le carraghénane ou la farine de graines de caroube. Il insiste sur l'importance de lire les étiquettes pour privilégier les gélifiants naturels et suggère d'acheter de la pectine pure pour l'ajouter soi-même. La deuxième méthode met en avant l'agar-agar, une algue gélifiante qui permet de contrôler précisément la quantité de sucre ajoutée, offrant une texture de gel plus cassante que la pectine, qui produit un gel plus souple. Il est également mentionné que la pectine est naturellement présente dans les parties blanches des agrumes, les trognons de pommes et de coings, et la peau de certains fruits, des éléments souvent jetés à tort.Une démonstration pratique est faite avec une orange entière (bio) mixée et chauffée, sans sucre ajouté, pour illustrer comment les pectines naturelles du fruit peuvent créer une confiture. La discussion se tourne ensuite vers la pasteurisation comme technique de conservation pour des "confitures sans sucre". Cette méthode implique de cuire les fruits, de les verser chauds dans des pots stérilisés, de les fermer hermétiquement, puis de les stériliser dans un autocuiseur pendant environ 30 minutes. Des exemples de préparations comme la poire-thé (avec seulement 10% de sucre) et la fraise (sans sucre ajouté) sont présentés, soulignant leur goût intense et leur aspect sain.Le chimiste explique que ces préparations ne peuvent légalement pas être appelées "confitures" en raison de la législation imposant un minimum de 55% de sucre. Cependant, elles offrent une alternative délicieuse et bien plus saine. Des astuces pour une bonne conservation sont partagées, notamment l'ébouillantage des pots et couvercles, le remplissage à ras-bord pour éviter l'air, et le retournement des pots chauds pour créer un joint d'étanchéité. L'objectif est de permettre à chacun de profiter de fruits 100% saveur et 100% santé.
0 commenti
Sii il primo a commentare.